четверг, 15 ноября 2018 г.

Спектакль "Мальчик - звезда"

Развитие индивидуальных способностей школьников связано с привлечением их к продуктивной творческой деятельности. Этот процесс охватывает все этапы становления личности учеников младшего школьного возраста, а также является основой развития инициативности, самостоятельности, уверенности в собственных силах. Формирование этих качеств обеспечивается, в частности, игровой деятельностью детей, путем построения отношений с ровесниками и возможностью самореализации. Ребенок  осознает, что он не только школьник, а неотъемлемая часть общества.

вторник, 13 ноября 2018 г.

Спектакль "Давным - давно"

Участие в театрализованных играх дает возможность детям ознакомиться с окружающим миром, его образами, красками, звуками; приобрести опыт публичного выступления и творческой работы. Перевоплощение    в образы сказочных персонажей  обеспечивает возможность школьникам выражать свои чувства словом и интонацией, формирует опыт морального поведения, умение действовать согласно моральным нормам.

По мотивам древнегреческих легенд
Спектакль "Давным - давно"

пятница, 9 ноября 2018 г.

Спектакль "Кот в сапогах"

Спектакль – результат творческих усилий коллектива.
Театральная игра приносит детям удовольствие от знакомства с новыми персонажами,
событиями, историческими сюжетами. 
Ребята  во время  творческого процесса проживают определенный временной
отрезок, совершают увлекательное путешествие в любую точку планеты и в любую эпоху.
Играют в школьном театре с удовольствием все учащиеся 2 - 4 классов. 

Кот в сапогах
по мотивам сказки Ш. Перро

Спектакль "Звездный час"

Древнегреческие мифы – это наследие той культуры, которая существовала задолго до нас. И в тоже время это прекрасные красивые сказки, которые учат ребят правильным вещам. Иногда добрые, чаще трагические, но всегда красивые истории.
Они учат  любить окружаю­щий мир и заботиться о ближних. 

По мотивам древнегреческих легенд
Спектакль "Звездный час"

Спектакль "Дюймовочка"

Театр – искусство коллективное.
Игра — это самая близкая форма деятельности детей. С помощью игры
дети познают мир, учатся, общаются между собой.Сценическое искусство дарует зрителям и юным актерам удивительное чувство сопереживания, эмоционального соучастия в самом процессе творчества.
Для детей спектакль должен быть динамичным, музыкальным, ярким, запоминающимся.
Спектакль "Дюймовочка"

Спектакль "Дамы и мушкетеры"

РЕПЕТИЦИИ ШКОЛЬНОГО СПЕКТАКЛЯ
Репетиционный процесс включает в себя самые разнообразные виды репетиций.
Репетиции застольные. Они включают в себя первую читку пьесы по ролям; уточнение реплик, беседы о замысле будущего спектакля.
Репетиции отдельных сцен и эпизодов.
Первые репетиции проходят в классе c «листочками» в руках.
Во время этого периода намечаются и разрабатываются мизансцены, пластика персонажей, идет процесс поиска характеров и взаимоотношений персонажей. Они проходят, как правило, в классе, когда места действия и будущие декорации обозначаются подручными вспомогательными средствами – стульями и другой мебелью. Во время репетиций отдельных сцен, ребята осваивают и постепенно заучивают тексты своих ролей. Эти репетиции проходят без костюмов. Обсуждаются входящие в спектакль танцевальные и вокальные номера.
Заключительная стадия – сборка всех компонентов спектакля и прогонных репетиций, когда отдельные   сцены собираются в единое    целое.

понедельник, 7 мая 2018 г.

УГАДАЙ ЭМОЦИЮ

Все эмоции у человека выражаются на лице с помощью бровей, глаз и рта и в зависимости от эмоционального состояния меняется внешность каждого из нас.
Посмотрите на изображения  детей  и попробуйте угадать эмоции, которые они выражают.

четверг, 5 апреля 2018 г.

КОРОЛЕВСКИЙ БАЛ ВЕЖЛИВОСТИ 2018

21 марта
Королевский бал  Вежливости   
В театральной постановке для первоклассников
активное участие приняли ученики 4 А класса
Король - Маршак Павел
Принцесса - Тищенко Камила
1 паж - Малеев Илья
2 паж - Малеев Никита 
 1 фея - Кривонос Лиза
2 фея - Закирничная Люба
Хулиган - Дворниченко Алексей

среда, 28 марта 2018 г.

Видео

Чтобы посмотреть видео, кликни на ссылке правой кнопкой мыши, и в выпадающем меню нажми строку
 (открыть ссылку в новой вкладке) 


Театральные профессии   https://www.youtube.com/watch?v=AY9veLTM-hU

Древний человек           https://www.youtube.com/watch?v=RXa4gL0ZMUk

Про древнего человека  https://www.youtube.com/watch?v=ScYWHAPMFtA

Свадебный обряд  https://www.youtube.com/watch?v=yAu3btDmaho

История Древней Греции  
https://www.youtube.com/watch?v=0JW2-NxquA8

7 чудес древней Греции  https://www.youtube.com/watch?v=7oa8JfG0BpA

Герон Александрийский  https://www.youtube.com/watch?v=Em6mCdU0ykg 

Театр изнутри (Наука 2.0)  https://www.youtube.com/watch?v=ik7U4XUYm9o

Как это устроено. Театр  https://www.youtube.com/watch?v=S8PA-u_FzAE

Какие бывают театры для детей?  https://www.youtube.com/watch?v=1f0oeV4TAX8

Рождественский Вертеп  https://www.youtube.com/watch?v=VEiEpnEKpog&t=17s

Театр корифеїв  https://www.youtube.com/watch?v=g8wrfK5MBJ4

Легенды и мифы древней Греции  https://www.youtube.com/watch?v=YdkmKyFU3iY



Лабиринт. Подвиги Тесея  https://www.youtube.com/watch?v=8eugBZorFGc

Сценарии

Чтобы посмотреть сценарий, 
кликни по названию правой кнопкой мыши, 
и в выпадающем меню нажми строку   (открыть ссылку в новой вкладке) 

Сценарии 

Снежная королева 
Сказка о потерянном времени 
Ах, эти сказки! 
Заколдованное сердце 
Стоптанные туфельки 
Давным-давно 
Аргонавты 21 века
Дамы и мушкетеры
Звездный час
Новогодняя ночь
Праздник знаний
Яблоко раздора

вторник, 27 марта 2018 г.

ИТОГИ ФЕСТИВАЛЯ 2018

Согласно плану работы УВК «ШГТ» ХОС  с 22. 02 по 23. 02 в начальной школе проходил ежегодный Театральный фестиваль среди 2 - 4 классов.  Жюри фестиваля работало в составе:
- Шаламова О. В., актриса Херсонского академического областного театра кукол, председатель жюри;
- Пузыревич Е. А., библиотекарь;
- Заболотняя  А. Т., библиотекарь.
При оценивании выступлений творческих коллективов учитывались следующие критерии:
- оригинальность, зрелищность постановки;
- актерское и исполнительское мастерство;
- сценическая речь;
- художественная выразительность;
- хореографическое сопровождение;
-  костюмирование;
- музыкальное оформление;
- сценическое оформление.
Сладкими призами  были отмечены   учащиеся:
2 – А кл.  Ковалева В., Мельниковская Е.
2 – Б кл.   Протопопова У., Смахтин Н.
3 – А кл.  Маленький Д., Ткаченко Т.
3 – Б кл.   Савостин И.,  Цурдук М.
4 – А кл.  Маршак П., Тейлор Д., Галин Д.
4 – Б кл.   Гуменюк М., Гончаренко В.
Поощрительные призы вручены:
2 – А. Торбина Е., Пастух В., Заболотная В., Колбасенко А.
2 – Б. Панфилова А., Лященко С.
3 – А. Чарыкова В., Тарасова Д., Радионов А., Кислякова Е.
3 – Б. Продаевич Д., Пономаренко А.
4 – Б. Литвиненко С., Смельская Л., Грищенко К., Бахтина К., Онуфриева В., Вашина Л.
Вручены грамоты за победу в номинациях